Ein verantwortungsvoller Geschichtsunterricht zeigt Licht und Schatten der deutschen Geschichte, nicht ein geschöntes Bild.

Zitat (AfD-Programm, Kapitel IV. Schulbildung, Punkt 8 „Mehr 1813 und 1871 – Geschichtslehrpläne überarbeiten!”, S. 76):

„Das […] deutsche Reich hat in Wissenschaft, Kultur und Wirtschaft Maßstäbe gesetzt, die uns auch heute noch als Inspiration und Vorbild dienen können.”

Was dagegen spricht:

Ein verantwortungsvoller Geschichtsunterricht zeigt Licht und Schatten der deutschen Geschichte, nicht ein geschöntes Bild. Das Deutsche Kaiserreich als „Vorbild” darzustellen, blendet aus, dass genau dieser Staat 1914 in den Ersten Weltkrieg führte und für Kolonialverbrechen verantwortlich war. Nur eine ehrliche, vollständige Erinnerungskultur macht aus Kindern mündige Menschen, die sich ihre eigene, demokratisch geprägte Meinung bilden können.

Konkrete Folge für Sachsen-Anhalt:

Die Lehrplanänderung steht nicht allein. Im selben Programm soll die Landeszentrale für politische Bildung „in der aktuellen Form” abgeschafft und durch ein „Landesinstitut für staatspolitische Bildung und kulturelle Identität” ersetzt werden. Damit träfe die Verschiebung des Lehrplanschwerpunkts genau die Einrichtung, die Schulen bislang mit Materialien zu Nationalsozialismus und Demokratiegeschichte versorgt und Gedenkstättenfahrten unterstützt. An ihre Stelle träte eine Behörde, deren Auftrag schon im Namen nicht mehr politische Bildung heißt, sondern staatspolitische Bildung und kulturelle Identität.

Zugleich würde das Land einen gemeinsamen Standard aller Bundesländer verlassen. Die Bildungsministerkonferenz hat ihre Empfehlung zur Erinnerungskultur im Juni 2026 aktualisiert und darin die Auseinandersetzung mit dem Nationalsozialismus, der SED-Diktatur und dem Kolonialismus ausdrücklich gestärkt. Sachsen-Anhalt würde das Gegenteil tun: mehr Kaiserreich als Erfolgsgeschichte, weniger Unterstützung für Schulen bei genau dieser Auseinandersetzung. Kinder in Sachsen-Anhalt wären damit im Bereich historisch-politischer Bildung doppelt benachteiligt – im Unterricht und bei dem, was außerhalb des Unterrichts an Angeboten bleibt.

Quellen:

- Vorwärts, „Sieben Gründe, einen Wahlsieg der AfD in Sachsen-Anhalt zu verhindern”, vorwaerts.de, Mai 2026 — https://www.vorwaerts.de/inland/sieben-gruende-einen-wahlsieg-der-afd-sachsen-anhalt-zu-verhindern

- Deutsches Schulportal, „AfD-Wahlprogramm Bildung: Unsinnig, gefährlich und verfassungsfeindlich”, deutsches-schulportal.de, Kolumne von Bob Blume, Mai 2026 — https://deutsches-schulportal.de/kolumnen/afd-programm-bildung-sachsen-anhalt-unsinnig-gefaehrlich-und-verfassungsfeindlich/

- Kultusministerkonferenz/Bildungsministerkonferenz, „Mündige Erinnerung statt manipulierter Geschichte”, Juni 2026 — https://www.kmk.org/aktuelles/pressearchiv/mitteilung/muendige-erinnerung-statt-manipulierter-geschichte.html

- Bundesregierung, „Gedenken an Völkermord an den Herero und Nama”, bundesregierung.de — https://www.bundesregierung.de/breg-de/aktuelles/gedenken-herero-und-nama-2350348